为立异展开未成年人主题教育实践活动，培育和饯别社会主义中心价值观。2024年，浙江省瑞安市陶山镇荆谷校园劳作基地栽培了数亩甘蔗，为学生展开劳作实践供给了宽广的六合。2025年1月6日至1月10日，该校迎来了红糖文明周活动，让同学们认识到劳作的价值，建立正确的劳作观念，培育杰出的劳作习气。

　　每年三月是种甘蔗的时节。“深沟高垄、浅埋薄覆、双芽对称、透水追肥，这是种出好甘蔗的诀窍！”在教师的带领下，学生们在校园的劳作基地亲手种下甘蔗，还时不时给甘蔗洒水、上肥。甘蔗逐步长高，碧绿的叶片在阳光下闪烁，似乎在诉说着成长的高兴。

　　阅历了数月的成长与沉淀，甘蔗总算老练，校园劳作基地栽培的大多数是糖蔗，少数果蔗。待工人将甘蔗收割后，学生便使用劳作课时刻，或两人一组，或“单打独斗”，将基地里的甘蔗逐个捆扎、转移，体会劳作的辛劳与高兴。劳作完毕，每位学生可收取一根甘蔗作为奖赏，蔗香充满，甜意盈心，这片土地见证了他们的成长与收成。

　　北魏贾思勰在《齐民要术》中具体记载了制糖的办法；明代宋应星的《天工开物》中有手艺制糖的具体记载。陶山红糖也是家喻户晓的传统佳品，每年冬天，亦是红糖飘香之时。糖蔗送到糖厂后，等候它的将是一次检测和蜕变。日前，学生们走进糖厂，走进车间，观赏糖蔗通过榨汁、过滤、熬煮、打沙等工序，终究化为色泽金黄、香气四溢的粉状红糖。

　　1月6日，红糖制成后，该校启动了红糖文明周活动，提早搜集学生著作。同学们热情高涨，纷繁投稿，著作内容丰厚多样，既有描绘甘蔗成长的画作，也有赞许红糖文明的文章小诗。该校还评选出了优秀著作特等奖及一、二、三等奖。优秀著作在校园展出一周，招引很多师生停步赏识，围观评论。

　　1月10日，该校还展开了特征红糖产品展览义卖活动，产品有红糖棒棒糖、红糖茶冻、红糖麻花、古法红糖等。悉数的产品都由学生亲手制造包装，健康甘旨。义卖现场热闹非凡，购买的部队排成长龙，现场欢声笑语不断。活动所得善款将用于赞助校园贫困学生，让这份甜美传递更多温暖。

　　据悉，陶山镇荆谷校园一直以来致力于打造劳作特征教育校园，以劳作基地为主阵地，结合校园、班级、学生个别，打造“四务”劳作系统，并以此为基点，向校外辐射。一起，通过丰厚学生的劳作体会，让劳作精力内化于心、外化于行。通过长时间探究与实践，该校先后被评为浙江省劳作实践教育试点校园、浙江省中小学劳作教育基地校园、温州市劳作演示基地。（